Proyecto
Codo con codo
PROYECTO DE LAS AULAS TEA DEL CEIP MARCELO USERA (MADRID)
en colaboración con el Área de Educación del Museo Thyssen
Página web creada por M. CARMEN PIÉDROLA SANANDRÉS
Todas las familias del aula Palmas autorizan se muestren las fotos de sus hijos
Pintando en el pasillo "HabitaciĆ³n de Hotel" (Hopper)
Alumnos del aula Palmas pintando en el pasillo "HabitaciĆ³n de Hotel" (Hopper)
nuestra versiĆ³n de "HabitaciĆ³n de hotel"
Trabajando y viendo las obras seleccionadas
Asociando vocabulario a cada cuadro. Tarjetas pertenecientes a "Despertando palabras" (material creado y cedido por Museo Thyssen)
PIntando en el pasillo "Partida de naipes" (Balthus)
nuestra versiĆ³n de "Partida de naipes"
Montando el puzzle de "Partida de naipes" perteneciente a "Despertando Palabras" (material creado y cedido por el Museo Thyssen)
Pintando en el pasillo "El gallo" (Chagall)
Nuestra versiĆ³n de "El gallo"
Propuesta espontƔnea
"Āæ Profe, y si usamos tu mĆ³vil para hacernos unas fotos como lo harĆa Chagall?"
- "ĀæY cĆ³mo lo harĆa Ć©l?"
- "EstĆ” claro, utilizarĆa el ojo de pez y la opciĆ³n de animaciĆ³n"
-" Me parece estupendo! Toma, aquĆ tienes mi mĆ³vil"
- "No, no, pero tenemos que vestirnos a lo Chagall"
- "Y cĆ³mo se hace eso?"
- "Pues como en clase no tenemos alas, ni violines, ni cabras rojas ni amigos que vuelen....pues podemos cambiarnos la ropa: yo me pongo tu chaqueta y tus gafas y tĆŗ te pones mi abrigo"
Dicho y hecho.
Viendo el video de "HabitaciĆ³n de Hotel" que nos envĆa nuestro querido Alberto
fragmento de la pelĆcula "Shirley: visiones de una realidad"
Primera reacciĆ³n al ver el vĆdeo: "Profeeeeee, Conchi (la mujer de HabitaciĆ³n de hotel) se ha escapado del cuadro. Ayyy, como la vea Hopper la va a dejar sin recreo cuando regrese del viaje"
Viendo otras obras de Marc Chagall
"Profe, a Chagall, no le gustaba Bob Esponja. Y por eso pinta gallos. Porque pintar gallos es mƔs divertido que pintar a Bob Esponja".
"A mĆ tambĆen me gusta mĆ”s pintar gallos que vuelan y cabras que tocan violines"
DiseƱƔndole una nueva habitaciĆ³n de hotel a "Conchi" para que se ponga contenta
(propuesta de actividad realizada por nuestro entusiasta colaborador Alberto)
Patricia, experta en poner nombres, lo tuvo claro desde el principio. La mujer que aparece en el cuadro de "HabitaciĆ³n de hotel" se debĆa llamar CONCHI. AsĆ que a partir de este bautismo, todos en clase, cuando hablamos de ella o sobre ella, lo hacemos asĆ. Para nosotros es CONCHI.
Para Alejandro, Conchi estƔ triste porque en su habitacion de hotel no hay ordenador, ni tampoco seƱal wifi.
Para Ć©l, bastarĆa que el hotel incluyese esta herramienta para sacarle a Conchi una sonrisa y que se sintiese feliz.
Alex lo tiene claro. Una bonita habitaciĆ³n de hotel que hiciese feliz a Conchi, deberĆa incluir:
* Muchos cuadros en las paredes
*Un acuario con dos peces
* Una baƱera relajante
* Un ascensor de cristal para que si a Conchi le duelen las piernas (como a Milagros su tutora) no tenga que subir por las escaleras a su habitaciĆ³n
*Una parada de metro junto al hotel
SegĆŗn SeĆ”n,nuestro peque, Conchi se sentirĆa muy contenta, si en su habitaciĆ³n hubiese:
* una gran y cĆ³moda cama
* Un sillĆ³n y un armario donde guardar su ropa
* Una gran tele
* Una maceta con una flor bonita
* Un cuadro con la foto de su hijo
* Un equipo informĆ”tico: ordenador, ratĆ³n, teclado e impresora
Javier, me explica, que si Conchi tuviese la habilidad de conseguir lingotes, podrĆa tener acceso a muy diferentes tipos de habitaciĆ³n.
Cada tipo de lingote irĆa asociado a unas prestaciones en la habitaciĆ³n
*Lingote de hierro
*Lingote de oro
*Lingote de esmeralda
*Lingote de diamante
Javier piensa que si Conchi quiere estar de "mejor humor" debe entrenar en el parque para asĆ conseguir el lingote diamante y cambiarlo en la recepciĆ³n del hotel por una habitaciĆ³n de lujo.
En la habitaciĆ³n que Patricia deserĆa para que Conchi estuviese feliz, no pueden faltar:
* Muchas patatas fritas
* Ricos pirulos de plƔtano
* Un montĆ³n de cuentos de la colecciĆ³n "PUpi en la playa"
* Un ordenador para ver sus vĆdeos favoritos
* Una gran cama sobre la que saltar
* Un cĆ³modo sofĆ”
* Y un wƔter para las urgencias del momento
Viendo otras obras de Chagall
Preparando los disfraces para la gran fiesta de Chagall
Dado que por unanimidad, el cuadro favorito de los chicos ha sido "El gallo" de Chagall, hemos decidido seguir indagando en la obra de este pintor.
Y hemos decidido en Asamblea realizar la "GRAN FIESTA DE CHAGALL" en el AUla Palmas.
El martes dĆa 25 de noviembre, cada alumno del aula Palmas, tendrĆ” que venir disfrazado del personaje del cuadro de Chagall que mĆ”s le guste.
AsĆ que ya estamos preparando los disfraces.
MANOS A LA OBRA, FAMILIAS! ;)
Construyendo "El gallo"
Anticipando-anunciando la fiesta de Chagall
El cartel ha sido diseƱado en araword por uno de nuestros alumnos del aula Palmas
MaƱana martes, despuƩs del patio, picto con fondo rojo. Eso quiere decir para nosotros que vamos a realizar una actividad especial, no habitual. Sobre el fondo rojo, la foto, de nuestro querido y ya conocido por todos, MARC CHAGALL.
La gran fiesta de Chagall en Aula Palmas
 nuestro pequeƱo gallo SeĆ”nSe disfrazĆ³ el primero para asĆ dar la sorpresa a sus compis de aula cuando subiesen del recreo |  Ćlvaro, SeĆ”n y Alejandro.jpgNuestros preciosos gallos con Chagall, el pintor |  SeĆ”n, Alvaro y Alejandro u.jpgNuestro pintor acaba de terminar su obra: Gallo negro/gallo blanco. ĀæY la mujer? le pregunto. La mujer se fue a por chuches |
|---|---|---|
 Alejandro, Ćlvaro, SeĆ”n y Alex.jpgDe paseo por el cole |  Con super PedroĀ”QuĆ© harĆamos sin ti! |  POsando con los jefesEn nuestra felicidad de cole, estas dos personas resultan fundamentales. Os queremos mucho. SIempre tenĆ©is palabras bonitas para nosotros |
 en el despacho del direIr al despacho de la Jefa y el Dire siempre es algo que nos encanta. Porque sabemos que allĆ nos esperan grandes sorpresas |  beso espontĆ”neoNuestro gallo Negro besa espontĆ”neamente a nuestro Gallo Amarillo mientras pequeƱo Gallo Blanco posa feliz para la foto |  Nuestro momentoPOr fin LUis y Carmen comentan la jornada y nos dejan un ratito a "nuestra bola" |
 Āæ Y maƱana?profe maƱana podrĆamos hacer la fiesta de Hopper y el jueves la de Balthus! |  Visionando cuadros de ChagallVemos otras obras del artista |  A celebrar la fiestaunas chuches para terminar la fiesta siempre sientan bien |
 MIs gallitos y mi pintorLa profe violinista abandona su tejado para acudir al encuentro de los gallos con su pintor |
Nuestro querido profe Alberto del museo Thyssen nos visita
Anticipamos la llegada del profe Alberto en nuestro PANEL DEL DĆA.
En el PANEL DEL DĆA indicamos las rutinas de trabajo que vamos a seguir desde que llegamos a clase hasta que nos vamos a casa. Y bajo cada rutina, los alumnos que participamos en dichas rutinas.
CUando se trata de una visita externa, tambiƩn lo indicamos en la puerta de entrada a clase.
CreĆ”ndole a Conchi, la protagonita del cuadro de "HabitaciĆ³n de hotel", una habitaciĆ³n con todas las comidades imaginables. Cuadros en 3D
Dibujando el Museo Thyssen. Por un lado la entrada al museo y por el otro la sala que vamos a visitar
